Laboratoire d'études et de recherches sur les logiques contemporaines de la philosophie

Colloque interntional Gilbert Simondon, 25-26 avril 2013

LLCP — 2013-05-17T12:55:54Z

Colloque international Gilbert Simondon, « Invitation à une nouvelle pensée pour les sciences et les arts », Biblioteca Nacional, Buenos Aires, 25-26 avril 2013 - Colloques et séminaires

ENSEIGNEMENTS

CASSOU-NOGUÈS Pierre — 2013-05-10T20:30:29Z

2013-2014

Premier semestre

Licence : Lecture des textes logiques. Nous discuterons cette année des différents modèles de l'esprit proposés pour répondre à la question de la calculabilité (Qu'est-ce qu'un calcul ?) entre 1936 et 1943 : machine de Turing, travailleur de Post et réseau de McCulloch-Pitts. Nous suivrons ensuite le parcours de Walter Pitts jusque dans les années soixante.

Master : L'imaginaire, la technique et le temps. Nous demanderons dans quelle mesure, et comment, la technique transforme le temps, ou notre représentation du temps. Nous élargirons rapidement notre propos pour nous intéresser non pas tant à la technique elle-même qu'à l'imaginaire qu'elle suscite. Les voyages dans le temps, ces matrices par lesquelles se figure et s'anticipe Internet, les littératures électroniques semblent bien transformer notre rapport au temps. Nous nous attacherons à étudier quelques cas pour poser la question du rapport entre l'imaginaire, la technique et le temps.

Second semestre

Licence : Simondon et la philosophie de la technologie en France. Nous consacrerons le semestre à l'étude de l'oeuvre de Simondon et suivrons quelques unes de ses résurgences dans la philosophie contemporaine.

Master : Le toucher et la technique. La technique peut-elle, et comment, modifier notre toucher ? Qu'est-ce que cela signifie pour le toucher et comment alors décrire le toucher par rapport à la vue ? Pour aborder ces questions, nous nous appuierons largement et suivrons par moment linéairement, l'ouvrage de Derrida, Le toucher, Jean-Luc Nancy.

ENGLISH

CASSOU-NOGUÈS Pierre — 2013-05-10T20:30:19Z

CASSOU-NOGUES, PIERRE

pierre.cassou-nogues @ univ-paris8.fr

Professor

Co-editor of SubStance

Project The digital subject Labex Arts H2H

« Agrégation » mathématiques (1995). Ph. D. philosophy (1999). HDR philosophy (2009). Previously research fellow at the CNRS (2001-2011)

TEACHING .................. 2013-2014

RESEARCH .................. Overview

Philosophy and science fiction

The image of machine between science and fiction

Philosophy in France, XXth century

RECENT PUBLICATIONS............... List of publications

Lire le cerveau. Neuro/science/ficion, Paris, Seuil, 2012

Les démons de Gödel. Logique et folie, 2nde édition augmentée d'une postface Paris, Point-Seuil, 2012

« L'épouvantail de l'argument », Esprit, n°383, mars-avril 2012, pp.51-60.

« Où suis-je ? De la philosophie des mathématiques à celle de la fiction », Intellectica, n°57, 2012/1, pp.163-174.

« On Gödel's Platonism », Philosophia scientiae, vol. 15, cahier 2, 2011, pp.137-172.

WORK IN PROGRESS ...

La mélodie du tic-tac et autres raisons de perdre son temps, 2013

Norbert Wiener et le rêve cybernétique, 2014

descriptif de mes recherches

CASSOU-NOGUÈS Pierre — 2013-05-10T17:05:59Z

RECHERCHE

Thèmes

Philosophie et science-fiction

La machine entre science et fiction

Histoire de la philosophie en France

Bref descriptif

Mes recherches ont d'abord porté sur les textes de Cavaillès dont j'ai proposé un commentaire linéaire et chronologique (De l'expérience mathématique, 2001). J'ai ensuite développé ce premier travail dans deux perspectives.

D'une part, j'ai cherché à approfondir l'idée, centrale chez Cavaillès, d'une critique des philosophies de la conscience, en la replaçant dans l'histoire de la philosophie en France (Le concept, le sujet et la science, 2009, éd. en collaboration avec P. Gillot) et en la comparant aux tentatives de Merleau-Ponty et de Whitehead, ce qui m'a amené finalement à un essai de cosmologie, au sens de Whitehead, qui reprend dans une nature dont la description est inspirée par Whitehead les analyses de Merleau-Ponty sur la subjectivité (Le bord de l'expérience, 2010).

D'autre part, j'ai cherché à mettre en question le postulat qu'utilise Cavaillès d'une indépendance des mathématiques par rapport à leur contexte. J'ai longuement travaillé sur les archives de Gödel et le rapport entre la logique, la philosophie ésotérique et la « folie » de Gödel (Les démons de Gödel, 2007, 2nde édition 2012).

A partir de là, je me suis intéressé plus largement au rapport entre science et fiction et, en particulier, à la constitution d'une image de soi comme machine, et comme machine à calculer, entre science et littérature (Une histoire de machine, de vampire et de fou, 2007). Plus récemment, j'ai travaillé sur les neurosciences et le thème d'un lecteur de cerveau, qui lie encore science et littérature (Lire le cerveau, 2012). C'est dans la même perspective que j'étudie actuellement les archives de Norbert Wiener.

Parallèlement, j'ai cherché à introduire et à justifier l'usage de la science-fiction dans une philosophie inspirée largement par la phénoménologie pour constituer alors ce que j'appelle une quasi-phénoménologie ou une philosophie extraordinaire (Mon zombie et moi, 2010). J'ai tenté un roman (L'hiver des Feltram, 2009). Et c'est dans cette perspective que je travaille encore autour des figures de l'homme invisible, du posthumain, du sujet digital ou, dans un registre un peu différent, sur la paresse et, plus exactement, sur l'inactivité, « traîner ».

Journée AISTHESIS en question, dialogue avec Rancière -13 fev. 2013

LLCP — 2013-02-22T10:36:59Z

- Colloques et séminaires

Dialogues philosophiques - 5 mars 2013- Anna Estany (univ. Barcelone)

LLCP — 2013-02-22T10:08:27Z

séance du 5 mars 2013, 19h-20h30 : Anna ESTANY (Univ. de Barcelone) "Perspectives philosophiques sur technologie et cognition"

Pendant les dernières décennies, la philosophie des sciences a élargi son horizon au-delà des questions strictement épistémologiques, en faisant écho aux découvertes scientifiques ainsi qu'aux nouveaux dispositifs technologiques et à leur implication social. La plus pertinente façon de mettre en rapport la science, la technologie et la société consiste à aborder ce rapport, dans une perspective rationaliste, à partir de différentes perspectives théoriques. Tout d'abord, les sciences de design visent à résoudre des problèmes pratiques, à l'opposé des sciences descriptives, dont l'objectif consiste à décrire et expliquer le monde (Simon, 1996, Niiniluoto, 1993). En second lieu, la praxéologie, en tant que science de l'action efficace (Kotarbinski, 1962 et 1965) estime que l'obtention d'une pratique objective dépend de sa base théorique, de sa base technique et des actions à entreprendre. A cette conjonction doit être ajoutée également l'instance cognitive avec les apports des sciences cognitives, c'est-à-dire la considération à l'égard des modes de cognition de l'homme, aussi bien du point de vue psychologique que culturel.

Pour animer le débat nous aurons l'honneur d'accueillir en qualité de répondants les professeurs :

Anouk Barberousse (Université Lille I)
John Stewart (CRED, Université de technologie Compiègne)
Patrice Vermeren (Paris 8)

Anna Estany est Docteur en philosophie (Université de Barcelone) et détient un Master of Art de l'Université de l'Indiana. Elle est actuellement professeur de philosophie des sciences et membre du Centre d'Études de l'Histoire des Sciences à l'Université de Barcelone. Elle est aussi chercheur d'un projet de I&D, « L'innovation dans la pratique scientifique : approches cognitives et leurs implications philosophiques ». Ses principales recherchent concernent l'analyse de cas de l'histoire de la science et la relation entre la science et la technologie (Modelos de cambio científico, 1990 ; Introducción a la filosofía de la ciencia, 1993 ; Vida, muerte y resurrección de la conciencia. Análisis filosófico de las revoluciones científicas en la psicología contemporánea, 1999 ; La fascinación por el saber, 2001 ; et avec D. Casacuberta Eureka El trasfondo de un descubrimiento sobre el cáncer y la genética molecular, 2003). Suite à des séjours à l'Université de Californie (San Diego), sa recherche s'est recentrée sur l'approche cognitive de la philosophie des sciences et l'analyse des questions épistémologiques dans le domaine de la psychologie cognitive.

Symptôma grec 18-20 janv. 2013

LLCP — 2012-12-19T07:11:24Z

Symptôma grec

COLLOQUE INTERNATIONAL

Université Paris 8 et École normale supérieure de la rue d'Ulm du 18 au 20 janvier 2013 Organisé par le Département de philosophie de l'Université Paris 8 et le Laboratoire d'études et de recherches sur les logiques contemporaines de la philosophie (LLCP EA 4008) Avec l'Université Aristote (Thessalonique), l'Université Panteion (Athènes), The Birbeck Institute of the Humanities (London), Kingston University (London), L'Académie des sciences / Institut de France.

Indications pratiques

Université Paris 8 : 2 rue de la liberté, 93526 Saint-Denis cedex2 – site Internet : [www.univ-paris8.fr] - accès métro ligne 13 station Saint-Denis Université.
École normale supérieure : 45 rue d'Ulm, 75005 Paris - accès métro ligne 10 station Cardinal Lemoine et RER B station Luxembourg. Contact : p8colloque.gr@gmail.com

CV Lucie REY

LLCP — 2012-11-29T15:26:02Z

REY Lucie

Née le 28 juin 1982 à Paris

Tél. fixe : 01 72 31 92 64

Portable : 06 73 76 50 10

reylucie@hotmail.com

FORMATION ET DIPLÔMES

2008-2012 Thèse de Doctorat en Philosophie (Mention très honorable avec félicitations du jury) Université Paris 8 « L'instrumentalisation de l'histoire de la philosophie au service de la philosophie du dix-neuvième siècle. Enjeux philosophiques et politiques. Pierre Leroux contre Victor Cousin », sous la direction de Patrice Vermeren, directeur du département de philosophie de Paris 8 et membre du Laboratoire d'études et de recherches sur les logiques contemporaines de la philosophie (LLCP EA 4008). Soutenue le 28 juin 2012.

2006-2007 Master 2 de Philosophie (Mention Très Bien) École Normale Supérieure de Lyon (ENS-LSH) « Qu'est-ce que la douleur ? Lecture de René Leriche », sous la direction de Pierre-François Moreau, directeur du CERPHI (UMR 5037)

2005-2006 Agrégation de Philosophie

2004-2005 CAPES de philosophie

2003-2004 Master 1 de Philosophie (Mention Bien) Université Paris I « Spinoza et l'ascétisme », sous la direction de Chantal Jacquet.

2003-2004 Licence de Philosophie (Mention Bien) École Normale Supérieure de Lyon (ENS-LSH) / Université Jean Moulin Lyon III

Juillet 2002 Admise au concours de l'École Normale Supérieure (ENS-LSH) de Lyon

2001-2002 Khâgne au Lycée Fénelon (Paris VI)

2000-2001 Hypokhâgne au lycée La Bruyère (Versailles)

2000 Baccalauréat Littéraire (Mention Bien) Lycée Florent Schmitt (Saint-Cloud)

ENSEIGNEMENT

2012-2013 PRAG Université des Antilles et de la Guyane, I.U.F.M. de Martinique

2011-2012 Attaché temporaire d'enseignement et de recherche (ATER) Université Paris 8, département de philosophie
Septembre 2011 Mission d'enseignement Erasmus Université de Bergen (Norvège)

2008.2011 Allocataire-Moniteur Normalien (AMN) Université Paris 8, département de philosophie

2006-2008 Interrogatrice en CPGE Lycée Henri IV (Paris) CPEC (classes préparatoires économique et commerciale) et CPES (classes préparatoires aux études supérieures)

PUBLICATIONS

— « La maladie et la douleur – Georges Canguilhem et René Leriche », Un Entre-deux-guerres philosophique. La formation de Georges Canguilhem, Actes du colloque tenu à l'Université Paris 8 les 14 et 15 juin 2012, Paris, Hermann, à paraître.

— Les enjeux de l'histoire de la philosophie au XIXe siècle en France. Pierre Leroux contre Victor Cousin, l'Harmattan, Collection "Philosophie en commun", à paraître en décembre 2012.

— « La philosophie et ses autres : où s'arrête la philosophie ? Lecture de Pierre Leroux », Frontières et philosophie, Actes du colloque tenu au Musée d'Art Moderne de Céret les 25, 26 et 27 mars 2011, co-organisé par le Musée d'Art Moderne de Céret et le département de philosophie de l'Université Paris 8, parus dans la collection « Travaux et documents », Université Paris 8, 2012.

— Recensions pour la revue Les Cahiers philosophiques : « Miguel Abensour, Utopiques I », 20 juillet 2011 et « Miguel Abensour, Utopiques II », 22 juillet 2011. En ligne sur le site http://cahiersphilosophiques.hypoth....

— « Émancipation intellectuelle et autoritarisme doctrinaire dans l'enseignement philosophique au dix-neuvième siècle en France », L'enseignement de la philosophie émancipe-t-il ?, Actes de la journée d'étude tenue à la Maison des Sciences de l'Homme (MSH Paris-Nord) le 26 octobre 2010. Paris, l'Harmattan, 2011.

— Qu'est-ce que la douleur, lecture de René Leriche, Paris, l'Harmattan, Collection « La Philosophie en commun », 2010.

ACTIVITÉS scientifiques, réalisations et responsabilités

Activités scientifiques

15 juin 2012 Co-organisation et participation au colloque « Canguilhem, un entre-deux guerre philosophique », 14 et 15 juin 2012 Université Paris 8, Laboratoire des logiques contemporaines de la culture. Titre de l'intervention : « Georges Canguilhem et René Leriche »

29 nov. 2011 Participation au colloque franco-mexicain de philosophie sociale : « La philosophie sociale au Mexique et en France, entre histoire libérale et histoire socialiste », 29 et 30 nov. 2011 Institut des Amériques, Université Paris 8, Maison de l'Amérique latine. Titre de l'intervention : « Pierre Leroux et la vocation collective de la philosophie »

2010-2012 Participation au programme de coopération scientifique et technologique ECOS-SUD (action C10H01) Département de philosophie de l'Université du Chili / CONICYT Département de philosophie de l'Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis / Laboratoire d'études et de recherches sur les logiques contemporaines de la philosophie LLCP EA 4008. Directeurs du programme : Patrice Vermeren (France) et Carlos Ruiz Schneider (Chili).Titre du programme de coopération : « Les crises française de la politique chilienne »

Dans le cadre de ce programme

16 mai 2011 Participation à la journée doctorale sur « L'Utopie » Université Paris 8 Vincennes Saint-Denis / Laboratoire d'études et de recherches sur les logiques contemporaines de la philosophie LLCP EA 4008

20 avril 2011 Conférence (en langue espagnole) Département de philosophie de l'Université du Chili (Santiago) « La finalité émancipatrice de la philosophie et le statut particulier de l'histoire de la philosophie »

13 avril 2011 Participation à un Séminaire international de philosophie (en langue espagnole) - Seminario internacional de intercambio acàdemico - coordonné par Marisa Muñoz, CCT-CONICET-Mendoza (Argentine ) : « Inactualité de l'utopie » Titre de l'intervention : « L'utopie philosophique chez Pierre Leroux »

Mars 2011 Co-organisation et participation au colloque « Frontières et philosophie » Co-organisé par le Musée d'Art Moderne de Céret et l'Université Paris 8 Titre de l'intervention : « La philosophie et ses autres : où s'arrête la philosophie ? Lecture de Pierre Leroux »

Octobre 2010 Participation à la journée d'étude « L'enseignement de la philosophie émancipe t-il ? » Maison des Sciences de l'Homme (MSH Paris-Nord) Titre de l'intervention : « Émancipation intellectuelle et autoritarisme doctrinaire dans l'enseignement philosophique, au dix-neuvième siècle en France »

responsabilités administratives

2010-2011 Co-responsable administrative du Master de philosophie et littérature de l'Université Paris 8 délocalisé en Haïti, École Normale Supérieure de Port au Prince (Master « Philosophie et critiques contemporaines de la culture »)

COMPÉTENCES ANNEXES

Langues — Anglais (courant), Espagnol (courant), Italien (lu) Informatique — Word, Excel

Le sujet digital : hypermnésie‏ colloque 13 14 et 15 novembre 2012

LLCP — 2012-11-06T15:31:51Z

Le sujet digital : Hypermnésie.

Conférences plénières de B. Stiegler, S. Rettberg, J.M. Salanskis, B. Croisile, L. H. Liu, K. Hayles.

Mardi 13 novembre / Tuesday, Nov. 13 Université Paris 8, salle B106 (entrée libre)/ room #B106 (free entrance) Matin / Morning session Modération / Chair : Claire Larsonneur 9h15 Accueil des participants / Reception and registration

9h30 Allocution de bienvenue / Welcoming address

10h-11h – conférence inaugurale / opening keynote - Bernard Stiegler (IRI Centre Pompidou) « Élément pour une tracéologie générale »

11h15-13h Table ronde / Round table : M.Giuseppe Longo (CNRSCNRSCentre national de la recherche scientifique/Ecole Polytechnique), Mme Isabelle Moindrot(Université Paris 8), M. Michel Pierssens, (UQAM, Montréal)

13h15-14h45 Pause déjeuner / Lunch break

Après-midi / Afternoon session Modération / Chair : Arnaud Regnauld 15h-16h – conférence plénière / keynote - Scott Rettberg (Université de Bergen, Norvège) « Collective Memory and the Development of a Field : Building the ELMCIP Electronic Literature Knowledge Base »

16h20-18h Atelier/ Workshop « Archives » Marie Laperdrix (Archives Nationales) « Archives électroniques versus pérennisation de l'information : quelle conservation pour la mémoire de l'État ? » Eric Méchoulan (Université de Montréal) « Archives, métadonnées et hypermnésie » Yves Abrioux (Université Paris 8) « Du musée imaginaire au musée augmenté. Mémoire et devenir posthumain de l'art »

Mercredi 14 novembre / Tuesday, Nov. 14 Université Paris 8 : salle de la recherche de la Bibliothèque (entrée libre) / University Library (free entrance)

Matin / Morning session Modération / Chair : Pierre Cassou Noguès 10h-11h – conférence plénière / keynote Jean-Michel Salanskis (Université de Paris 10) « Le computationnel et le sujet : regards phénoménologiques »

11h15 -13h15 Ateliers en parallèle / Parallel workshops

Atelier 1 /Workshop #1 « L'oubli » / “Oblivion” Modération / Chair : Hélène Machinal Stéphane Vanderhaeghe (Université Paris 8) « Eloge de l'oubli » Renée Bourassa (Université Laval, Québec, Canada) « Les paradoxes de la trace : hypermnésie, corporéité et esthétique de l'éphémère » François-Ronan Dubois (Université Stendhal Grenoble 3) « Mémoire personnelle et mémoire collective dans les nouveaux Doctor Who » Haud Gueguen (Paris I-Sorbonne) « Hypermnésie digitale et aliénation »

Atelier 2 Workshop #2 « Mnémotechnique » / “Mnemotechnics” Modération / Chair : Pierre Cassou Noguès Dominic Smith (Université de Dundee, Royaume-Uni) « Everything but the Network : A Critical Reading of the Legacy and Limits of Vannevar Bush's ‘Memex' » Marcel O'Gorman (Université de Waterloo, Canada) « A Pharmacological Theory and Practice of Digital Mnemotechnics » James Dougal Fleming (Université Simon Fraser, Canada) « Babble on : Information technology and the end of the world » 13h15-14h30 Pause déjeuner / Lunch break

Après-midi / Afternoon session

Modération / Chair : Charles Ramond 14h30-15h30 – conférence plénière / keynote - Bernard Croisile (Hospices civils de Lyon) 15h30- 17h – Table ronde sciences et philosophie / Round table « science and philosophy » : M. Mathieu Triclot (Université de Technologie de Belfort-Montbéliard), M. Maarten Bullynck (Université Paris 8), M. François-David Sebbah (Université de Technologie de Compiègne)

17h15-18h15 Doctoriales / Graduate conference Cléo Collomb (Université de Technologie de Compiègne) « Quand on ne peut stocker l'absence : la mémoire à l'épreuve des big data » Claire Poinsot (Université Paris 3) « L'hypermnésie chez les écrivains irlandais W.B. Yeats et Samuel Beckett, d'une hantise littérale à une hantise ﬁgurée » Menu

Jeudi 15 novembre / Thursday, Nov. 15

Archives nationales : auditorium du site de Pierrefitte (sur réservation) / Auditorium – Pierrefitte location (reservation required) Matin / Morning session Modération / Chair : Eric Alliez

10h-11h – conférence plénière / keynote - Lydia Liu (Columbia University, USA) « The Psychic Life of Digital Media »

11 h15– 13h15 Ateliers en parallèle / Parallel workshops

Atelier 1 « Supports » / “Media” Modération / Chair : Eric Alliez Stéphan Hyronde (UQAM Canada / Université Paris 8) « L'écran numérique comme Wunderblock : hyperdimentionalité d'un sujet hypermnésique et hypomnésique ? » Soojin Lee (Université d'Ewha, Séoul, Corée du sud) « La mémoire dématérialisée à l'ère du post-humain » Jonathan Foster (Université de Sheffield, Royaume-Uni) « The Ghost in the Machine : On the Digital and its Spectres » Gwen Le Cor (Université Paris 8) « ‘A divergent elsewhere' : Erasure and Layering in Tree of Codes by Jonathan Safran Foer and The Desert by Jen Bervin »

Atelier 2 « Confrontations » / “Confrontations” Modération / Chair : Stéphane Vanderhaeghe Ugo Panzani (Università degli Studi di Bergamo, Italie) « The Sacrifice of the Prodigy : Hypermnesia in the Works of David Foster Wallace, Astro Teller and Richard Powers » Michel Olivier (Paris Ouest Nanterre) « Le devenir public de l''entre-nous' intime dommage collatéral de l'hypermnésie ? » Federica Frabetti (Oxford Brookes University, United Kingdom) « Software between Technics and Mnemotechnics » Martin Irvine (Université Georgetown, USA) « Extensible Memory, Distributed Cognition, and Artefactual Intelligence : Exorcising the Ghost in the Machine »

13h15 –14h30 - Pause déjeuner / Lunch break Après-midi / Afternoon session Modération / Chair : Yves Abrioux 14h00-15h00 – conférence plénière / keynote N. Katherine Hayles (Duke University, USA) Hypermnesia and Microtemporalities : Automated Trading Programs in Finance Capital

15h15- 17h15 – Table ronde / Round table « Archives » : M. Patrick Vauday (Université Paris 8), M.Yann Potin (Archives Nationales), Mme Carole Letrouit (Université Paris 8), M. Franck Cormerais (Université Bordeaux 3), Elsa Dorlin (Université Paris 8)

Argument Les technologies numériques d'inscription et de préservation permettent aujourd'hui de constituer d'importantes archives électroniques, des bases de données complexes et favorisent l'apparition de nouvelles pratiques d'archivage du savoir, comme les encyclopédies collaboratives. Un tel développement technique contient en germe une reconfiguration profonde du rapport humain au monde et au savoir mais aussi sans doute une mutation de notion même de sujet humain. Préfigurée dès les années 30 dans les travaux d'H G Wells (World Brain, 1937) ou ceux de Borges (« Funes el memorioso », 1944), le motif de l'hypermnésie, récurrent au sein des récits de science-fiction, essaime au sein d'autres formes littéraires, qu'il s'agisse de romans édités de manière traditionnelle ou d'œuvres littéraires sur support électronique. Parallèlement, la possibilité d'une extériorisation et d'une extension de la mémoire est un élément central dans des théories philosophiques contemporaines, notamment celle de « l'esprit étendu », de deux côtés de la frontière entre philosophies analytiques et continentales. Dès l'immédiat après-guerre, la question de la mémoire des machines, la thématisation de la mémoire subjective en référence à la mémoire de l'ordinateur, la perspective d'une modification de la mémoire humaine, dans sa nature même, par le développement des machines sont fréquentes dans les discussions cybernétiques. Elles interviennent encore dans le diagnostic contemporain du post-humanisme. Ré-écriture du mythe de Babel, expression d'un fantasme de toute-puissance ou programme de société tant au plan politique, culturel qu'économique, l'hypermnésie joue de multiples façons. Le présent appel vise à susciter des contributions émanant de différents domaines (histoire des sciences et des techniques, littérature, philosophie notamment) et interrogeant le thème de l'hypermnésie, de la mémoire dans cette ambiguïté entre humain et machine, aussi bien sous un angle historique que dans son actualité. Ce colloque s'inscrit un projet plus large concernant le sujet digital, un sujet que le développement réel ou imaginaire des machines à calculer digitales, de Babbage à Internet, semble modifier dans son statut comme dans ses attributs, à l'articulation entre l'histoire des sciences et des techniques, la philosophie et la littérature.

SEMINAIRES DU PÔLE MEDITERRANEEN UNIVERSITE PARIS 8 2012-2013 PROGRAMME

LLCP — 2012-11-05T16:38:32Z

* 24 octobre 2012, 14h30-17h

* Nacéra Bensedikk , (historienne du Maghreb antique, archéologue et épigraphiste, chercheur associé à l'UMR 8546 AOROC-ENS/CNRS) :

Les médias sociaux et la sauvegarde du patrimoine : le cas du patrimoine archéologique en Algérie.

Parce que non seulement il affecte les compétences et les savoir-faire professionnels mais aussi favorise la solidarité locale, nationale, régionale et internationale, le Web fourmille de « groupes » dédiés exclusivement au Patrimoine et l'Afrique du Nord n'est pas en reste. L'accès au numérique instaure de nouvelles relations entre les acteurs du champ du patrimoine : institutions, amateurs, médias. L'enjeu essentiel est celui de la préservation et de la conservation. Discutante : Bernadette Dufrene (Univ. Paris 8)

Date à déterminer , entre le 15 et le 20 janvier 2013

François Burgat (directeur de l'Institut français du Proche-Orient, Beyrouth, Damas, Amman, Erbil) La crise syrienne exportée

Discutante : Béatrice Giblin (Univ.Paris8)

21 Février 2013, 10-12h.

* Rachida Triki (Professeure de philosophie, Université du 9 avril, Tunis) :

* Quelles valeurs esthétiques entre globalité et localité ? Le cas des arts plastiques au Maghreb

* Entre la demande d'un marché de l'art mondialisé et la spécificité d'une scène artistique locale, les œuvres d'art sont, aujourd'hui, l'objet, d'un nouveau questionnement esthétique quant à leur réception intra muros. Les artistes contemporains, notamment plasticiens, dans un désir de visibilité hors frontières, vivent souvent un divorce avec le public de proximité ; soumis aux modes contemporains d'exposition, aux impératifs d'un formalisme artistique mondialisé ainsi qu'aux codes de représentation du local, ils se trouvent souvent confrontés à des situations d'ordre socio-culturel . En examinant quelques cas de création plastique du Maghreb, on confrontera la nature de l'expérience esthétique du contemporain à la question de la localité.

* Discutante : Nora Seni (Univ.Paris 8)

* 26 Mars 2013, 16h15-18h15 Michel Foucher (géographe, diplomate, Directeur de la formation à l'Institut des hautes études de défense nationale) Fronts et frontières en méditerranée Discutante : Barbara Loyer(Univ.Paris 8)

13 mars 2013 -Tavoni (Université de Pise) (sous réserve) : Emergence et codification des langues nationales dans l'Europe méditerranéenne  

Discutant : Jean-Louis Fournel

3 avril 2013, 14h30-17h, amphi B 106 :

Rémy Labrusse (professeur d'histoire de l'art à l'Univ. Paris 10) :

"La réception des arts de l'Islam en Europe"

Discutante : Bernadette Dufrene

16 avril 2013 14h30-17h :

M.Serhan Ada, (professeur Université Bilgi/Istanbul, fondateur du master "Cultural Management", ex directeur du Centre culturel Santralistanbul) : Acteurs et logiques des politiques culturelles à Istanbul. Discutante : Nora Seni